为切实抓好住院医师规范化培训师资队伍建设，帮助师资学习先进经验，创新教学思路，进一步提高我院住院医师规范化培训质量，由我院教学科组织的“河南省人民医院住院医师首培导师暨骨干师资培训班”，于2016年7月29日下午在省医科教大厦4楼多功能厅进行了第一阶段的培训，邀请南京大学王自强教授作题目为“混合式学习—理论、实践与工具”的专题报告，我院各专业基地及协同基地骨干师资约400余人参与培训。
本次培训班在刘广芝院长热情洋溢的致辞下拉开了帷幕，刘院长强调了师资培训在提高住院医师规范化培训质量中的重要性，指出“慕课”这种新型的教学手段在我院“网络学院”建设过程中的实际意义。
报告伊始，王自强教授以“教育：墙内墙外的二重天”为引，指出当下正在全面深化改革的“学习革命”，改革过程中将实现“书本搬家—课堂搬家—课程搬家“。他以“慕课”、“翻转课堂”为例详细阐述了当下教改对大学、大学教师以及大学教育的深远影响。他指出改革后的教学要以“角色转换、时空翻转”为着重点，从原来的以教师为中心到以学生为主体的过程中，教师角色将会由原来的演员转变为编剧、导演；时空上也将原来的先教后学变为先学后教，更加强调学生自主学习的观念；以连通主义理论和网络学习的开放教育为基础，以多元化的建构循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。最后，王自强教授强调，教学是门艺术，需要教育工作者不懈的努力与探索，教育教学改革更需要教育工作者贡献自己的一份力量。
培训结束后，参会师资表示深受启迪，不仅拓宽了视野，对慕课与翻转课堂有了较为全面的了解，对接下来的教学工作有了新的思路和方法。本次培训得到了参会师资的一致好评。至此，河南省人民医院住院医师首培导师暨骨干师资培训班（一阶段 ）圆满落幕！
